• Sangskrivning

    At skrive sange er noget man kan lære.
    Sangskrivning består af mange forskellige værktøjer, der hver især kan hjælpe ens sange på vej. Vi arbejder I sangskrivning med ide-generering, inspirationsmodeller, melodi, harmoni og lyrik. Du kommer til både at få bundne og frie opgaver.
    En bunden opgave kunne være at skrive en sang om en bestemt ting, et bestemt emne eller at skrive en sang sammen med en anden fra holdet – Den proces kaldes co-writing og er en udfordrende disciplin hvor man er ’tvunget’ til at argumentere for, hvorfor en ide man har til teksten eller musikken er verdens fedeste, når den man skriver med ikke lige syntes det.
    Vigtigst af alt er, at vi vil arbejde hen imod at indkredse og styrke dit personlige udtryk, så din særlige og personlige lyd brænder igennem.

    I'm alive - skrevet af Amalie Vestergren Nielsen - elev LK 2010

    Nelson Mandela - skrevet af Richard Bech Pedersen og Siphebawo Sukaze - LK 2009 og 2010

  • Skulptur

    I skulpturværkstedet får du både et indblik i kunstens verden og i et spændende håndværk, og du får samtidig et kendskab til mange forskellige materialer. Vi vil arbejde med korte, intensive forløb. Der arbejdes fx efter naturen med modellering af portræt og figur samt et projekt omkring relief. Der er desuden mulighed for at udtrykke sig i alt fra minifedtsten til granitskulptur – alt efter temperament. Eller du kan arbejde med træ og svejseapparatet kan findes frem, når der fremstilles skulpturer af skrot. Grundlæggende handler det om de tre dimensioner og dine egne individueller projekter fra idé over håndværk og materiale til kunstværk.

  • Bronzestøbning

    I bronzealderen opdagede håndværkere at blandingen af de to bløde metaller kobber og tin resulterede i det hårde metal bronze. Siden har bronzestøbningskunsten udviklet sig og fascinationen af dette gyldne metal er stadig lige stor. Dette fag giver dig en enestående chance for at være med i hele tilblivelsesprocessen fra idé til færdig skulptur. Du arbejder med skulpturer i ler og voks – og du er med, når den over tusind grader varme bronze hældes ned i de udbrændte forme, for efter afkølingen at blive pudset og poleret op til det færdige værk.

  • Tegning

    Udgangspunktet for dette fag er opfattelsen af tegning som en selvstændig kunstform og som et grundlag for kunst, kunsthåndværk, design og arkitektur. Gennem iagttagelse og leg arbejder vi med de grundlæggende teknikker indefor tegnekunsten: perspektiv, lys og skygge, skravering, farvelægning, komposition og billedopbygning samt abstrakt tegning. Faget er for dig som vil udvikle din streg og teknik – uanset om du er øvet eller ej. Arbejdsredskaberne er blyant, kul, kridt og tusch. Der arbejdes tematisk med portrættegning, naturstudier, frihåndstegning m.m. Croquis vil indgå som en selvstændig del af forløbet.

  • Kunstforståelse

    Vi bombarderes i stigende grad med billeder. Kunsten har igennem tiden bevæget sig ud i det offentlige rum og videre ind i det private, så den på nuværende tidspunkt – næsten – synes allestedsnærværende. Kunst kan være smuk, fortællende, abstrakt, grim, uhyggelig, fascinerende, illustrerende, dekorativ, moralsk – og farlig! Kunst er et spejl af kulturen og med udgangspunkt i dette, søger vi at afdække kunstens verden. Hvad er kunst? Hvad kan den bruges til? Hvordan ser den ud? Sammen søger vi svar i kunsthistorien og kunstnerbiografier, vi øver os i at sætte ord på vores oplevelser og stille nye spørgsmål til kunsten.

  • Keramik

    Fra det ældste kunsthåndværk til dine idéer. I keramik lærer du leret indgående at kende som et materiale med et utal af muligheder. Vi vil forme, dreje og modellere leret, dekorere og præge det for til sidst at brænde de færdige objekter. Din tålmodighed sættes på prøve ved drejeskiven, eller når du er i gang med at arbejde forskellige dele sammen til et færdigt resultat. Men det kan betale sig at blive ved – for et vellykket stykke keramik, der tages ud af oven eller skrubbes ren efter raku-brændningen, er noget af det bedste.

  • Maleri

    For dig der vil arbejde med aftryk, akrylmaling, akvarel, billeder, blyant, collage, eksperimenter, fantasi, farvekridt, gouache, improvisation, indtryk, kreativitet, krop, kul, lim, lys, motiv, maleri, oplevelser, papir, pap, pensler, sanser, skabeloner, skitser, tusch, temaer og udtryk. Maleriets magi udfoldes gennem den enkeltes personlige udtryksform og samværet omkring skabelsesprocessen.

  • Sport, friluftsliv og dans

    Idræt er et fag, du ikke blot kan læse dig til, det skal udøves. Vi skal arbejde med mange forskellige idrætsgrene og boldspil. Vores tilgang til sport er, at det skal være udfordrende, samtidig med at der er sjovt. Du skal føle, at du præsterer noget samtidig med, at du gør det med et smil på læben…Byen har moderne halfaciliteter og udendørsanlæg. På skolen findes en mindre motionssal til ballroom, volleyball, basketball, bordtennis og motionscykler mm.

    Friluftsliv er et meget populært fag, og det bringer dig i nærkontakt med Brede å, Vadehavet og større vandløb i det jyske. Faget udfordrer dig med hensyn til udholdenhed, mod, kreativitet og kondition, når kajakken vendes, rapellingskorstenen testes og kanoerne sættes i åen. Et par gange overnattes i shelter og det er faktisk muligt at lave kulinariske specialiteter over bål. Både i timerne, men også når lejlighed byder sig, rykker vi tæt sammen i friluftshaven og bager pandekager over bål.

    Dans er et helt særligt udtryk for livsglæde, og det er et meget populært fag på skolen. I faget ballroom danses jive, cha cha cha og tango til sydamerikanske rytmer.

  • World Citizen

    Hvordan virker verden? Og hvordan virker du i den? Disse to spørgsmål er helt centrale for faget World Citizen.
    Som deltager bestemmer du emnerne. Alt fra FNs rolle i international politik til libanesisk ungdomskultur, Greenpeaces kampagne strategi og multinationale selskaber indflydelse er relevant. På faget vil vi sammen undre os, diskutere, argumentere og tage stilling til det politiske og grænserne for det. Men vigtigst af alt vil vi finde muligheder for aktivt at handle globalt. Vi er ikke kun en snakkeklub.
    Den aktive stillingtagen vil være central, og kan evt. udtrykkes i læserbreve, stiftelse af nye NGOere, debataftener på højskolen eller i noget helt nyt og innovativt!
    Kurset retter sig mod elever med interesse for internationale relationer, international udvikling, menneskerettigheder og konfliktforståelse.

  • Klima

    Global opvarmning – hvad er det? CO₂-kvoter. Diskurs. Nordvestpassagen isfri. Ud med fossile brændstoffer. Hvad koster en kWh? Hvor meget koster den i DIT land. Hvad er Watt? Hvad er Volt? Hvad er vind- og vandkraft? Hvor meget energi er der i en flaske øl – målt i kalorier eller på andre måder. Hvordan konverterer man fra hestekræfter? Hvad gik galt under klimatopmødet? Hvem tager over? Er atomkraft mere sikker i dag? Hvor meget el producerer en vindmølle på 40 meter i højden i gennemsnit per år? Kan man tjene penge på det?

  • Psykologi

    Måske hører du til en af dem, der fascineres over samspil og kommunikation mellem mennesker. Tit hører du betroelser, eller du bliver spurgt til råds, når vanskelige beslutninger skal træffes. Derfor vil du gerne have flere psykologiske indsigter og redskaber i dit møde med andre. Eller måske ved du, at du gerne vil arbejde med mennesker. Psykologi sætter ord på komplekse fænomener i menneskers relationer med hinanden. I faget møder du psykologiske tænkere som Winnnicot, Bowlby, Finn Skårderud, Marshall Rosenberg og en af psykologiens fædre Jung. Emnerne kan være mange fra ikke voldelig kommunikation - girafsprog, Jungs typologi, drømmetydning, barnets tidlige udvikling og moderens ansigt, hvad er OCD? og til fysiologisk psykologi, som netop nu spiller en stor rolle indenfor nyere psykologi.

  • Sorg og Livsmod

    Sorg er en reaktion på et tab. Også mange unge kender til sorg, det kan være tidligt forældretab, det kan være skilsmisse, mange flytninger i barndommen eller det at opgive et studie.
    Hvordan reagerer vi, når vi mister? I faget opbygger vi et tillidsfuldt forhold til hinanden, så timerne både rummer viden om sorgens psykologi, men også accept af at give sorgens følelser krop og lyd. Vi får besøg af unge fra ”Unge og sorg” i Århus, det er unge studerende, der selv har oplevet tidlige forældretab. – Vi forsøger også at indkredse, hvad glæde og livsmod er.

  • Kor

    Alle mennesker bærer et helt særligt instrument med sig: stemmen. Løgumkloster Højskole har selvfølgelig korarbejde som et valgfag. Repertoiret er fortrinsvis nyere rytmiske ting. Ved siden af den fælles sangglæde er sidegevinster: opvarmningsøvelser og dermed en bedre brug af stemmen og skabelsen af et dynamisk fællesskab. I løbet af opholdet bliver der talrige muligheder for koroptræden.

  • Retorik

    Vi benytter os hele tiden af ord til at udtrykke os, overbevise andre om noget, sige hvad vi mener. Retorik beskæftiger sig med talekunst. Og vi ser på eksempler fra Martin Luther King over Dronningens nytårstale og til dagligdags eksempler: Hvad siges? Hvem siger det? Og hvordan fremføres det?
    I studiekredsen arbejder vi med de værktøjer man benytter sig af, når man skal sige noget til andre. Vi skal først og fremmest arbejde med praktiske øvelser. Hvordan få mod til at sige noget - til ansættelsessamtalen, til fremlæggelsen af en opgave eller til familiefesten? Du skal selv afprøve, hvad der virker og ikke virker. Og du får chancen for at øve dig i en tryg ramme.

  • Cultural Encounter

    På højskolen deltager vi dagligt i kulturmøder: Når pigen fra stenbroen møder bondesønnen fra Vestjylland. Når den ældre højskolelærer møder den unge elev. Når kineseren møder danskeren. Og når vi læser avisen, tænder TVet, tjekker YouTube. Men hvad er kulturmødet? Hvordan rykker det vores grænser? Hvordan åbner vi for de muligheder der ligger i mødet? På faget vil vi ud fra kultursociologiske, psykologiske og politologiske teorier forholde os til det kulturmøde vi er midt i. Det er interessen for verden omkring dig, vi skærper i faget Kulturmødestudier. Vidensdeling er centralt for dette fag. Gennem det at tilbringe fem måneder sammen med unge fra hele verden lærer du om kulturmødet på din egen krop. Vi udfordrer dine fordomme og skærper dine holdninger til såvel din egen som andre kulturer. Du lærer at se kritisk på den globale udvikling, at analysere og vurdere den, og vigtigst; at handle i den!